許多朋友通過平臺知道了我是一個大提琴老師，因此有很多朋友私信來問我如何學習大提琴，那么我就利用自媒體平臺把有關如何學習音樂和樂器的基本理論和目的和大家聊聊吧。

我們今天的生活水平普片提高了，因此許多家庭為了培養孩子讓他們從小可以學習一門音樂歌唱舞蹈或者音樂樂器成為了非常普片的想法。文章主要是談如何培養和學習音樂器樂的幾點建議，我們大多數家長對音樂是半文盲，也就是說對音樂知識普片存在認識問題，音樂知識是一門單獨的知識課目 ，需要花時間去努力學習而且是長時間甚至是用一生的精力!音樂知識理論就更加難，所以要做一名音樂家遠遠比做一名大學生要難的多!因此，我們學習音樂知識或者音樂樂器開始就一定要明白學習音樂的目的，這個目的就是學習一技之長和音樂的愛好是完全不一樣的概念。

培養孩子的多種興趣與愛好，讓音樂成為他們終身的一個伴侶，這是我們普片大眾家庭應該擁有基本認識，一定要清楚與明白這個科普的道理。只有這樣，我們家長們才可以配合音樂專業老師來完整教授你們孩子正確的學習方法其中包括你們的理解和支持啟蒙。在我的實踐教學中，發現孩子們學習音樂成功與否和家長們的認真，認識和對音樂文化知識的認知度有密切的關系。

小提琴，大提琴，鋼琴，還有我們中國的二胡，古箏，琵琶都屬于弦樂器和彈撥樂器，尤其是弦樂器，小提琴，大提琴，二胡，馬頭琴和“弦”有關系的樂器都是比較難學的器樂。現在城市和發達地區的家庭條件普片都很好，所以，建議學習音樂的孩子最好第一步是學習鋼琴，然后再根據不同的愛好去挑選其他自己喜歡的樂器，為什么？因為鋼琴可以幫助孩子們定位“音耳”。這是專業音樂知識中的一個名詞，顧名思義，我們每個人出生時候對音樂（聲音）的敏感度有不同的感覺（音頻震動），所以才會有“五音不全”或者“動聽悅耳”之說啊。

同樣一個正常孩子，他可以對聲音（音樂節奏）非常敏感，而她表現反應卻非常遲鈍，這就是為什么學習弦樂器孩子最好先接觸鋼琴的理由。孩子們在四歲左右就可以學習鋼琴了，這個年齡段的每個孩子大腦聲音區域是“平等”的!!!沒有“五音不全”的說法!所以在這個時候學習鋼琴是最好的選擇，因為鋼琴初學階段是非常容易上手的，尤其是對孩子們，二只手十個手指與我們人的大腦緊密聯系，幫助大腦儲存音樂聲音節奏的記憶!!!

文章寫到這里，大家應該明白了，無論你的孩子今后想學習什么音樂或者和音樂有關的樂器或者舞蹈其他，鋼琴才是主要入門最好最好的老師。有關如何學習大提琴和小提琴的音樂知識，我會在以后文章中。