知道什么時候從初級小提琴到中級小提琴的轉變是很有挑戰性的。學生在不同的水平和不同的時間范圍內進步，學習小提琴涉及到很多不同的因素，家長們常常會困惑何時開始為孩子的樂器進行升級。

然而，如果你不確定如何判斷你的孩子是否已經長大，他或她的小提琴初學者，這些跡象可以幫助清除空氣，可以說，并給你的信息，你需要作出最佳決定。

基本上，初學小提琴的人之所以會“長大”，是因為一個或兩個原因：身體的成長或演奏的進步。這兩個理由都是正當的。

身體生長

如果你的孩子用一個合適大小的樂器開始學小提琴，可能是小提琴太小了，彈起來不舒服。如果是這樣的話，在選擇新樂器時要花點時間。在選擇小提琴時，你可能犯的最嚴重的錯誤之一就是買了一件對你的孩子來說太大的樂器。小提琴太大會引起嚴重的身體問題。

越小越好，即使你的孩子介于兩個尺碼之間。例如，約書亞·貝爾（他碰巧相當高）用一把全尺寸的小提琴演奏，這對他來說可能有點小。然而，這并不妨礙他驚人的天賦或表現能力。

正確的小提琴尺寸需要時間，而且不僅僅是一些檢查。單憑年齡、身高或尺度法來選擇小提琴的尺寸是不可取的。考慮以下附加參數：

孩子手指的長度和大小，手掌的寬度

你孩子的肩膀有多寬？

你的孩子能用他或她的頭輕易地撐住小提琴嗎？

確保測量鎖骨到手腕的距離（標尺法）

與成人玩家相比，樂器在視覺上是否與孩子的體型、體重等成比例？

小提琴太大會扼殺學生的進步，因為你的孩子很難指揮，它阻礙了靈活性，而且在短時間的練習后變得過于沉重。這些東西會給任何級別的音樂家帶來沮喪和挫敗感。

另外，一直拉太大的小提琴會讓你的孩子身體扭曲成不協調的姿勢，從而造成傷害。疼痛和可能導致的腕管綜合征、頭痛、脊柱側凸、下頜緊張和其他問題，都很容易通過使用適當大小的樂器來避免。

所以，在你使用更大的樂器之前，要確保你的孩子身體上已經準備好了：

把小提琴放在孩子的演奏位置

孩子能用手指包住卷軸，讓手指直接落在釘盒的中間嗎？如果手指正確地坐著就太小了，但是手臂的彎曲度很大。如果你的孩子必須把肩膀推到夠不著，那就太大了。

當小提琴處于演奏位置時，當學生伸出手臂時，卷軸應該到達手腕。

從后面看孩子，小提琴不應該比孩子的肩膀寬或顯瘦。

手指伸直用第一根手指放在E弦上，孩子應該能夠很容易地把他或她的第四根手指D（小指）放在G弦上。

很多時候，學生會把移動到更大的樂器上作為進步的標志。然而，如果你購買了一把優質的初級小提琴，由精密樂器產生的音調深度、溫暖度和聲音將提供多年的演奏享受。除非它變得太小，否則最好等一下。你可能想嘗試引入質量更好的弦，或者先投資于弓的升級。

查找這些問題以了解小提琴是否太小：

演奏時左肘彎曲很大

語調變得有點偏斜（但以前不是）

弓臂的奇怪角度可能會導致弓擁抱指板（但之前沒有）

性能進度

很多時候，由于表現的進步，孩子們需要移動到中間樂器。他們基本上已經“長大”了他們現在的小提琴，并將受益于中級樂器。而且，在這種情況下，選擇下一級小提琴是非常重要的。

很有可能，你的孩子會用一把中級小提琴很多年，所以在購買時要花點時間。拜訪各種經銷商，帶上額外的一副耳朵，讓您的孩子在做出最終決定之前盡可能多地彈奏每種樂器。